Notre transparence au profit des «élites», les Hyperempires technoféodalistes
Les gens confondent souvent « devenir soi » et « dire tout ce qu’on pense » lorsque nous enseignons à nos étudiants la mise [...]
Le numérique – Vers une crise spirituelle ?
Depuis 20 ans, nos écoles ont été sommées d’utiliser des écrans numériques. Aujourd’hui on se dit que nous n’avons pas le choix d’utiliser l’IA [...]
Pourquoi la question de l’identité est cruciale en ce moment ?
La question identitaire est sur toutes les lèvres, mais de quoi parle-t-on exactement ? L'être recèle une dynamique fondée sur des dimensions psychiques et [...]
La quête de soi à l’ère numérique : 2 mondes s’organisent
La quête de soi, c’est chercher un sens à sa vie et parfois même, le sens de la vie. Cela signifie vouloir se connecter [...]
Comment se préparer à vivre à contre-courant du transhumanisme sans perdre le pouvoir sur sa vie
Pour ceux qui ne l’auraient pas encore remarqué, le transhumanisme est en cours. Les leadeurs du monde (FEM, GAFAM, Davos, OMS, etc.) ne cessent [...]
Découvrez la face cachée du temps
Découvrez la face cachée du temps, celle qui vous conduit vers la maitrise de vos énergies mentales, la cohérence et la paix (voir Donnez [...]
Modèles humains #4/4 : Pourquoi le suprahumain, LA technologie la plus sophistiquée au monde, survivra au transhumain ?
Par Sylvie Bergeron, professeure de psychologie évolutionnaire Pourquoi le suprahumain survivra au transhumain ? Parce qu'il est LA technologie la plus sophistiquée de tous [...]
Être connecté.e, mais à quoi ?
Depuis quelques temps, je vous parle de 3 modèles d'humains. Vous pouvez visionner ces vidéos. Ces 3 modèles d'humains seront présents durant les prochaines [...]
Sortir des codes !
Par Sylvie Bergeron Comme vous savez, on nous annonce que les apprentissages profonds de l'intelligence artificielle dépasseront vite la fonction cognitive de [...]
Êtes-vous rationnel ou intuitif ?
Avez-vous développé les deux hémisphères de votre cerveau ? Dans la 3e vidéo de la formation gratuite Le Créateur, j’aborde la question des apprentissages [...]